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13. September 2021 | online


Das Seminar findet als Online-Veranstaltung (via Zoom) statt.

Seminartitel: Wissenschaftliches Schreiben für Studierende

 

Zielgruppe

Studierende, die auf ihre ersten Erfahrungen mit wissenschaftlichen Hausarbeiten aufbauen wollen

Lernziele

Kenntnis des Texttyps „wiss. Hausarbeit“ vertiefen, verschiedene Schreibmethoden kennenlernen, Arbeitsstrukturen entwickeln, Beratungs-/Unterstützungsstrukturen der eigenen Universität kennenlernen

Beschreibung

Das Verfassen einer wissenschaftlichen Hausarbeit stellt Studierende vor eine große Herausforderung, da mehrere Fähigkeiten und Kenntnisse gleichzeitig aktiviert werden müssen: Kenntnisse des Genres „wissenschaftliches Schreiben“, die Konventionen des Texttyps „Hausarbeit“, formale Vorgaben des Fachbereichs/der Lehrperson zu Zitationsweise und Plagiarismusregelungen, Recherchekompetenz, Argumentationskompetenz, Planungskompetenz, Formulierungskompetenzen und Überarbeitungskompetenzen (Steinhoff 61-66). Ziel der Veranstaltung ist es, den Studierenden Methoden an die Hand zu geben, um diesen komplexen Arbeitsprozess leichter meistern zu können. Konkrete thematische Schwerpunkte können im Vorfeld gern in Absprache mit den angemeldeten Teilnehmer*innen bestimmt werden.

Inhalte

  • Wie schreibe ich wissenschaftlich? – Genremerkmale wissenschaftlicher Texte
  • Welcher Schreibtyp bin ich? – Eigene Methoden analysieren und neue kennenlernen
  • Wer kann mich wo unterstützen? – Anlaufstellen an der eigenen Universität und was sie leisten können
  • Planungs- und Strukturierungskompetenzen im Schreibprozess

Seminarzeiten

Montag, 13. September, 13:00-16:00 Uhr

Max. 12 Teilnehmende

 

Leitung

Dr. Maria Verena Peters ist promovierte Literaturwissenschaftlerin in der Anglistik. In den letzten zehn Jahren hat sie an der Ruhr-Universität Bochum, der Universität Siegen und der Bergischen Universität Wuppertal Studierenden das Schreiben von Hausarbeiten, Essays und kreativen Texten vermittelt. Aktuell arbeitet sie an der FernUniversität in Hagen als wissenschaftliche Mitarbeiterin und gibt u.a. Fortbildungen zum wissenschaftlichen Schreiben und Academic English.

Quelle:
Steinhoff, Torsten. Wissenschaftliche Textkompetenz. Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten. Max Niemeyer Verlag, 2007.

 

Zur Anmeldung über das Bildungsportal gelangen Sie hier.

 

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